日子为源，实践为径。阳春二三月，春风吹暖了气候，春雨润泽着大地，在这万物复苏的时节，我校区饯别“日子·实践”教育办法的理念，结合“四季菜园”栽培基地，定时约请“栽培辅导员”进入学校，展开了“大手牵小手”蔬菜栽培家长大讲堂系列活动。

　　本系列劳作教育活动，充沛的发挥了家长学校的效果，引导孩子们建立崇尚劳作、辛勤劳作、科学劳作的知道，提高劳作技术，收成劳作质量。

　　4月12日，第二期蔬菜栽培家长大讲堂按期举行。本次活动由三年段段长苏燕春教师掌管，约请了305班“栽培辅导员”林镇坤先生进行讲座，三年段全体学生参加活动。

　　林镇坤先生精心制作了精巧课件，搜集相关视频，经过风趣的“蔬菜拍生果切”游戏，激发了学生的学习爱好，教会孩子们区分蔬菜，知道各种蔬菜的营养价值及栽培环境。

　　为了更好地迎候蔬菜园栽培实践，林爸爸要点讲解了叶菜类和茎菜类蔬菜的栽培过程、栽培技巧以及栽培的注意事项。

　　林爸爸还规划了“为何需求自己种”的互动沟通环节，引导孩子们共享劳作的含义、劳作成果的收成等。

　　最终，孩子们观看了《花生的故事》，经过盆中花生的生长，懂得了学习生长中可能会遇到不少困难，咱们要像被埋在地里的小花生粒相同，不惧困难与压力，英勇坚持，必能打败阻力，开花结果！

　　本次“蔬菜栽培大讲堂”活动，丰厚了学生的讲堂日子，提高了学生的蔬菜栽培技术。我校将继续发挥家长学校的效果，经过四季菜园基地劳作实践，将理论与日子实践紧密联系，引导孩子们在继续的过程中亲历劳作的艰苦，体验日子的趣味。